Provincie Antwerpen investeert € 5.000.000 in groene speelplaatsen en houdt jeugd en klimaat gezond
Foto's: provincie Antwerpen
Vanaf begin maart 2026 opent de provincie Antwerpen een nieuw en ambitieus hoofdstuk in haar klimaat- en jeugdbeleid.
Onder de noemer ‘Groene Oases op School’ kunnen kleuter-, lagere en secundaire scholen in het volledige werkingsgebied zich opnieuw aanmelden voor een intensief vergroeningstraject.
Met een team van experten begeleidt de provincie de komende jaren maar liefst 500 scholen bij het ontharden en strategisch beplanten van hun speelplaatsen.
Om deze grootschalige transitie mogelijk te maken heeft de provincie een indrukwekkend budget van € 5.000.000 vrijgemaakt. De aftrap van deze nieuwe fase werd feestelijk gevierd door de leerlingen van het Sint-Gummaruscollege in Lier.
Zij tekenden voor een Oase door een levensgrote nagemaakte boom te vergroenen met houten bladeren en hun groene handafdrukken achter te laten als symbool voor hun gezamenlijke inzet voor een gezonde toekomst.
Bij deze eerste oproep die loopt van nu tot en met 27 april 2026 krijgen direct 100 scholen groen licht om hun plannen te realiseren. In het najaar van 2026 wordt er al een volgende oproep opengesteld voor de overige 400 speelplaatsen.
Scholen kunnen hierbij opteren voor een Kleine, Middelgrote of Grote Groene Oase waarbij de provincie Antwerpen vaak tussen de 70% en 100% van de investeringskosten voor haar rekening neemt.
De Antwerpse Regionale Landschappen bieden hierbij de nodige inhoudelijke ondersteuning van advies bij plantenkeuze tot de volledige opvolging van de onthardingswerken.
Ook lokale besturen dragen actief bij want de stad Lier helpt scholen door hen volledig te ontzorgen tijdens de effectieve werken via de inzet van eigen diensten.
Het vergroenen van speelplaatsen is voor GroenRand een absolute prioriteit omdat het de traditionele versteende omgeving transformeert in een vitale leer- en leefruimte.
Door kinderen letterlijk dichter bij de natuur te brengen wordt hun mentale welzijn fundamenteel bevorderd.
Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat een groene omgeving stresshormonen zoals cortisol verlaagt en het afweersysteem versterkt terwijl de concentratie en de algemene leerprestaties toenemen.
Onder de noemer ‘Groene Oases op School’ kunnen kleuter-, lagere en secundaire scholen in het volledige werkingsgebied zich opnieuw aanmelden voor een intensief vergroeningstraject.
Met een team van experten begeleidt de provincie de komende jaren maar liefst 500 scholen bij het ontharden en strategisch beplanten van hun speelplaatsen.
Om deze grootschalige transitie mogelijk te maken heeft de provincie een indrukwekkend budget van € 5.000.000 vrijgemaakt. De aftrap van deze nieuwe fase werd feestelijk gevierd door de leerlingen van het Sint-Gummaruscollege in Lier.
Zij tekenden voor een Oase door een levensgrote nagemaakte boom te vergroenen met houten bladeren en hun groene handafdrukken achter te laten als symbool voor hun gezamenlijke inzet voor een gezonde toekomst.
Bij deze eerste oproep die loopt van nu tot en met 27 april 2026 krijgen direct 100 scholen groen licht om hun plannen te realiseren. In het najaar van 2026 wordt er al een volgende oproep opengesteld voor de overige 400 speelplaatsen.
Scholen kunnen hierbij opteren voor een Kleine, Middelgrote of Grote Groene Oase waarbij de provincie Antwerpen vaak tussen de 70% en 100% van de investeringskosten voor haar rekening neemt.
De Antwerpse Regionale Landschappen bieden hierbij de nodige inhoudelijke ondersteuning van advies bij plantenkeuze tot de volledige opvolging van de onthardingswerken.
Ook lokale besturen dragen actief bij want de stad Lier helpt scholen door hen volledig te ontzorgen tijdens de effectieve werken via de inzet van eigen diensten.
Het vergroenen van speelplaatsen is voor GroenRand een absolute prioriteit omdat het de traditionele versteende omgeving transformeert in een vitale leer- en leefruimte.
Door kinderen letterlijk dichter bij de natuur te brengen wordt hun mentale welzijn fundamenteel bevorderd.
Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat een groene omgeving stresshormonen zoals cortisol verlaagt en het afweersysteem versterkt terwijl de concentratie en de algemene leerprestaties toenemen.
Gedeputeerde voor Milieu en Natuur Jan De Haes bevestigt dat leerlingen op een groene speelplaats bijna 7% meer spelen.
Dankzij extra hoekjes en natuurlijke speelelementen zoals wilgenhutten, bosjes, takkenwallen en boomstammen spelen zij bovendien veel gevarieerder en met meer fantasie.
Voor GroenRand stimuleert dit de fysieke ontwikkeling op een manier die tegels simpelweg niet kunnen.
Ongelijk terrein en natuurlijke hindernissen dagen uit tot creatief bewegen en zorgen voor een betere motoriek waarbij kinderen op een veilige manier hun fysieke grenzen leren verkennen.
Dit alles resulteert in een positiever sociaal klimaat waarin leerlingen meer rust ervaren en aantoonbaar minder ruzie maken op de speelplaats.
Wanneer de natuur op de speelplaats terugkeert wordt biodiversiteit bovendien tastbaar en direct educatief.
Volgens de visie van GroenRand hoeven kinderen niet langer enkel over boeken te buigen om de complexe cyclus van het leven te begrijpen want ze zien het dagelijks voor hun eigen ogen gebeuren.
In plaats van een steriele omgeving ontstaat er een levend ecosysteem waar zij zelf deel van uitmaken.
Ze ontdekken uit de eerste hand hoe wilde bloemen bestuivers aantrekken en hoe bodemdiertjes dood blad omzetten in vruchtbare aarde.
Dit directe contact vormt de onmisbare basis voor een sterk ecologisch bewustzijn bij de jeugd.
Wie als kind de schoonheid en de kwetsbaarheid van de natuur beleeft ontwikkelt een natuurlijke reflex om deze te waarderen en te beschermen.
Door zelf verantwoordelijk te zijn voor een moestuin of een insectenhotel leren kinderen dat hun handelen een directe impact heeft op hun omgeving wat hun gevoel van verantwoordelijkheid en duurzaam handelen op lange termijn versterkt.
Dat deze aanpak werkt bewijst basisschool Pullaar in Lier waar sinds de zomer van 2025 een Grote Groene Oase pronkt.
Directeur Carolien Partoens merkt een verschil van dag en nacht want de speelplaats is aangenamer en rustiger geworden waarbij balsporten de ruimte niet langer als enige spelvorm domineren. Tussen 2020 en 2025 tekenden al 202 scholen in voor een Groene Oase waardoor inmiddels 75.000 leerlingen van de natuur genieten op hun school.
Naast de pedagogische winst zijn ook de harde klimaatcijfers van de provincie indrukwekkend en wetenschappelijk onderbouwd.
Uit een steekproef op 48 eerder vergroende speelplaatsen blijkt dat het project jaarlijks naar schatting € 1.167 aan gezondheidsuitgaven bespaart en maar liefst 161.684,5 kilometer aan autoritten compenseert door koolstof op te slaan in planten en de bodem.
Bovendien dringt er jaarlijks 19.412 kubieke meter water extra in de bodem in plaats van rechtstreeks in de riolering te verdwijnen en ligt de temperatuur op deze speelplaatsen gemiddeld 0,4 graden lager.
Voor GroenRand is dit essentieel in de strijd tegen de klimaatopwarming.
Waar beton bij hevige regenval het riool overbelast zorgt ontharding voor directe waterinfiltratie en het noodzakelijke aanvullen van de grondwaterreserves.
Op hete dagen treden bomen op als natuurlijke airco’s die door verdamping en schaduw voor broodnodige verkoeling zorgen en de lucht zuiveren voor de leerlingen.
De speelplaats fungeert zo niet langer als een geïsoleerd eiland van asfalt maar als een functioneel onderdeel van het lokale ecosysteem dat bijdraagt aan de gezondheid van zowel de jeugd als de planeet.
Scholen die dit voorbeeld willen volgen worden warm opgeroepen om hun dossier in te dienen via de provinciale kanalen om samen te bouwen aan een gezonde en avontuurlijke leeromgeving voor elke leerling. Voor GroenRand is de natuur een geweldige plek waar kinderen de baas van de toekomst worden, omdat je pas écht goed voor de natuur leert zorgen als je er nu al veel plezier in beleeft.
De natuur is eigenlijk een groot buiten-klaslokaal waar je niet alleen uit boeken leert, maar door zelf te ontdekken hoe belangrijk gezond water en schone lucht voor ons zijn.
Een heel mooi voorbeeld hiervan is Olga de Otter: door het verhaal over Olga die ziek wordt van afval in de beek, leren kinderen dat we geen zwerfvuil in de natuur mogen gooien en dat dieren zoals de otter schoon water nodig hebben om te overleven.
Zo’n groene speelplaats is niet alleen veel leuker om op te spelen, maar het zorgt ook voor fijne schaduw op hete dagen en helpt om regenwater op te vangen, wat weer goed is voor de plantjes en de dieren om ons heen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten